月別アーカイブ: 2025年1月

あの絵本の大きな動物です。

年中組さんたちがホールで共同制作を始めました。

今日の様子をお伝えする前に・・・。

1月7日(火) 子どもたちの前でいろいろな絵本を読みましたが、

子どもたちの心を大きく捉えたのは動物の出てくる絵本でした。以前に紙粘土で自分たちの好きな動物を作っていましたからその影響もあったかもしれません。

絵本の中では小さな動物を中心にお話が進みますが、子どもたちが興味を持ったのは最後に出てくる大きな動物です。

1月21日(火) 大きな動物作りの開始です。

細く切ったダンボールを目に沿って巻いていきます。

しっっかりと巻きの癖がついたら。

動物のベースになる部分に貼り付けます。

巻き癖をつけることでなだらかにそして丸みのある動物になっていきます。

そして今日です。細いダンボールで全体を覆うとあの大きな動物になりました。

しかしこれで終わりではありません。色をつけるためと強度を持たせるために白い紙をボンドで貼り付けていきます。

子どもたちが作っているのは自分たちよりはるかに大きな動物ですから大変です。

もちろんお腹も忘れずに紙を貼ります。

手や足には当然ボンドがつきます。

時には、こんな場所にボンドがつくことも・・・。

ダンボールの動物が紙に覆われ白くなったら、次は色塗りとなります。

midori05[1]

壽泉学園 大宮みどりが丘幼稚園
〒331-0057 埼玉県さいたま市西区中野林436-1
TEL 048-624-4141

レインボーウォール

年長さんたちがホールで共同制作をしていました。

今日の様子をお伝えする前にちょっと時間を巻き戻します。

1月9日(木) 年長さんたちの共同制作は始まっていました。

180cm×90cmの板ダンボールを目に沿って曲げていきます。力のいる仕事です。

目に沿ってダンボールを曲げると弓状になります。

ダンボールを立てて並べてみるとこんな感じ。迷路のような空間に子どもたち大はしゃぎでした。

1月17日(金)弓状に曲げたダンボールを伸ばして色を塗りました。

裸足になって這いつくばって大きなダンボールに色を塗りました。当然手足に絵具もつきますね。

子どもたちの作品のイメージは虹色だそうで、色分けをして各種の色を塗りました。

そして今日、色がついたダンボールを設置していきます。

もちろん置くだけでは固定にはなりませんのでボンドを設置部分に塗ります。

ボンドが塗れたら、自分よりはるかに大きいダンボールを運び設置します。

下の接地面だけでなく隣に合わさる部分にもボンドをつけます。

中央部分から1枚いちまい順を追い立てていきます。

内側となる部分はガムテープで固定です。

まだ未完成の状態ですが、どうですこの大きさと迫力! 一番高い部分では私の伸長をはるかに超えます。子どもたちにとっては巨大な壁となりますね。この巨大構造物はまだまだ進化していきます。

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軌跡の奇跡

月曜日、火曜日とブログの更新ができませんでしたが、月曜の朝から東京の市ヶ谷に行っていました。2日間の会議でした。

作品展の共同制作では、子どもたちは2日間楽しそうなことをしていたようですが、報告できずにすみません。

今日は・・・。

今日の年少さんたちは色塗りです。 色塗りといっても遊びながら楽しみながら塗っていきましょう!色塗りに使うのはテニスボールです。

テニスボールに絵具をつけて、皆の力と協力でコロコロと・・・。

楽しそうでしょ?

作品作りは、子どもたちが楽しく取り組めることが大事なことです。

色とりどりの軌跡が白いダンボールに描かれました。これぞ奇跡の作品です。

今日はテニスボールの色つけだけでなく、シャボンを使っての色つけもしたんですがそれはまた次の機会に・・・。

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作品をご覧ください

今日の年長さんたちはホールで作品展共同制作です。

ホールの床に敷き詰められた板段ボール 今日はこれに色を塗ります。

進級児の関係者の方々はご存知だと思われますが本園の作品展前の制作活動はダイナミックです。

手、足、ときには顔、頭等に絵具がつきます。

今日は比較的に絵具はついていない方です・・・。

一応絵具を洗いますが、絵具が落ちきれないことは多々あります。ご理解ください。

制作はダイナミックにそして楽しく!そんな風に作ったものは子どもたちの気持ちがいっぱい入ります。子どもたちの気持ちが入った作品は全て素敵な作品です。

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おもちができるまで

今日はお餅つきの日です。

年少さんは去年おもちの制作で切り餅を七輪で焼いているところを見学しましたが、今日は最初からのおもち作りです。

蒸籠で蒸し上がったのはもち米です。炊き立てのご飯のようですがまだおもちではありません。

炊き立てのご飯のようなもち米をいきなり杵で打ち付けることはできません。最初に杵でつぶすんですよ。

ある程度粒をつぶしたら、ここからもちつきのはじまりです。

重い杵を振りかざし粒がなくなるまでついていきます。

力をこめてぺったんぺったん

皆で協力してぺったんぺったん

おもちを作るのってたいへんですね。

皆のおかげでやっとおもちができあがりました。

出来上がったおもちは子どもたちに好評だったようで、どのクラスも残さず食べきったそうです。

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