先週に引き続き今日も年長・年中・年少混合での共同制作を行いました。

みんなで協力しあって１つのものを作り上げる。

子どもたち同士が「共同」から「協同」へ心がつながってもらいたいのが共同制作です。

今回取り組んでいるのは異年齢による制作活動です。

３歳児・４歳児・５歳児　年齢の差はほんのわずかですが、１年間・２年間・３年間の経験と他児と関わり育んできたことは大きな差となります。

この差が子どもたちにとって大きな刺激となります。

クラスのお友だちではない他児との関わりで、認め合うことや助け合うこと等・・・。

子どもたちは共に学び合っているのです。

毎日の一つひとつの遊びや生活の中で子どもたちは人としての重要なものを育んでいます。

壽泉学園　大宮みどりが丘幼稚園
〒331-0057　埼玉県さいたま市西区中野林436-1
TEL　048-624-4141

３学期に入ってから作品展の共同制作が始まっています。

今日は制作物に分かれ年長・年中・年少混合での共同制作を行いました。

進級児の方々はもうお分かりとは思いますが、この時期は家庭から「汚れてもいい服」を持ってきてもらっています。

初めて経験する方は『どれだけ汚れるの？』と思っていたかもしれませんが・・・。

絵の具やボンドといった制作段階になるとすごく汚れます。

服だけでなく手にも

そして顔や足にも、その日行った絵の具が付きます。

手、足、顔、頭　一応きれいには（？）致しますが絵の具などが落ちきれていない部分は相当あります。ご了解とご覚悟のほどよろしくお願いいたします。

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『わだば、ゴッホになる！』というのは板画版画の巨匠、棟方志功の言葉です。

棟方志功のような板を使った版画は、子どもたちには難しいのでスチレンボードを使っての版画となります。

日本の版画界の巨匠といえば、棟方志功や・・・。

超有名といえば、富嶽百景の葛飾北斎やがしゃどくろの歌川国芳といったところでしょうか？

版画は遠くて近い、近くて遠いような技法なのでしょうか？　板版画や銅版画というとお手軽にできないとは思いますが・・・。

スチレン版画って子どもたちにとても近い芸術なんだと思います。

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